Ở trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu và áp dụng một số mẹo hay để làm bài thi trắc nghiệm môn Giáo dục công dân.
Bước 1: Xác định mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái độ trong một tiết luyện đề.
Bước 2: Xác định phương pháp ôn tập, phương tiện, thiết bị dạy học.
Bước 3: Nội dung hoạt động: Luyện đề và chữa đề.
Bước 4: Hướng dẫn học sinh tự học, sưu tầm tài liệu, giao nhiệm vụ sau mỗi bài học và tiết ôn tập tiếp theo.
Hướng dẫn học sinh làm bài trắc nghiệm.
Thứ 1: Không nhất thiết phải học thuộc từng khái niệm, định nghĩa.
Để làm bài thi theo hình thức trắc nghiệm, không cần thiết phải học thuộc từng khái niệm, định nghĩa, nội dung như trong sách giáo khoa. Quan trọng là hiểu khái niệm, biết phân tích, lý giải, tổng hợp, nhận xét, đánh giá các hiện tượng pháp luật trong đời sống xã hội.
Thứ 2: Nắm vững kiến thức nền tảng trong sách giáo khoa.
Trước hết, phải nắm vững kiến thức nền của sách giáo khoa, chú trọng vào những nội dung gắn với thực tiễn đời sống, những vấn đề liên quan đến quyền lợi và nghĩa vụ công dân. Phần câu hỏi dễ, học sinh có thể dựa vào kiến thức đã học để làm bài.
Thứ 3: Dùng phương pháp loại trừ.
Khi chưa xác định được một đáp án đúng, phương pháp loại trừ là một cách hữu hiệu để tìm ra câu trả lời. Mỗi câu hỏi thường có 4 đáp án và các đáp án cũng không khác nhau nhiều về nội dung. Thay vì tìm đáp án đúng, hãy thử tìm phương án sai. Loại trừ càng nhiều phương án càng tốt.
Khi không còn cơ sở để loại trừ, hãy dùng cách phỏng đoán và chọn phương án có vẻ khả thi và đủ tin cậy.
Ví dụ: Học sinh A đi xe máy dưới 50cm3 đội mũ bảo hiểm đúng quy định. Trong trường hợp này, học sinh A đã:
A. Sử dụng pháp luật.
B. Thi hành pháp luật.
C. Tuân thủ pháp luật.
D. Áp dụng pháp luật.
Loại trừ 2 phương án sai nhất là A, D. Học sinh có thể nhầm lẫn giữa đáp án B và C. Học sinh ấy cần nhớ lại, tuân thủ pháp luật có nghĩa là không làm những điều cấm. Vì vậy, học sinh A đi xe máy dưới 50cm3 là đúng, không vi phạm luật cấm. Đó là quy định của pháp luật phải thực hiện. Vậy thì A đang thi hành pháp luật (đáp án B): làm những gì mà pháp luật quy định phải làm.
Thứ 4: Rèn luyện kỹ năng nắm chắc từ khóa trong câu hỏi.
Ví dụ: Tòa án xét xử các vụ án sản xuất hàng giả không phụ thuộc vào người bị xét xử là ai, giữ chức vụ gì. Điều này thể hiện quyền bình đẳng nào của công dân?
A. Bình đẳng về quyền tự chủ trong kinh doanh.
B. Bình đẳng về nghĩa vụ trong kinh doanh.
C. Bình đẳng về trách nhiệm pháp lý.
D. Bình đẳng về quyền lao động.
Như vậy, nắm chắc từ khóa giúp chúng ta định hướng được câu hỏi liên quan đến vấn đề gì và đáp án sẽ gắn liền với từ chìa khóa ấy. Đó là cách giải quyết câu hỏi một cách nhanh nhất và tránh bị lạc đề hay nhầm dữ liệu đáp án.
Thứ 5: Phân bổ thời gian và nhớ không để trống đáp án.
Việc đầu tiên là đọc qua một lượt tất cả các câu hỏi, xem những câu nào mình biết rồi thì nên khoanh ngay vào đáp án phiếu trả lời. Sau khi làm hết những câu “trúng tủ” của mình, hãy làm những câu đơn giản trước. Bài thi trắc nghiệm có cùng thang điểm cho từng câu hỏi, không giống bài thi tự luận.
Chú ý phân bổ thời gian để không bỏ sót câu hỏi nào. Nếu không biết chính xác đáp án, hãy dùng phỏng đoán hoặc may mắn cũng được. Điều quan trọng là không để trống đáp án, đó cũng là một cơ hội dành cho bạn.
FAQs
Q: Có cần học thuộc từng khái niệm không?
A: Không cần, quan trọng là hiểu khái niệm và biết áp dụng vào thực tiễn.
Q: Có thể loại trừ đáp án sai không?
A: Có, việc loại trừ đáp án sai là một cách hữu hiệu để tìm ra đáp án đúng.
Q: Làm câu dễ hay câu khó trước?
A: Nên làm câu dễ trước để đảm bảo đạt tối đa số điểm.
Conclusion
Với những mẹo và kỹ năng nêu trên, hy vọng rằng bạn sẽ tự tin và thành công trong việc làm bài thi trắc nghiệm môn Giáo dục công dân. Hãy thực hành và rèn luyện để ngày càng cải thiện kỹ năng của mình. Chúc bạn may mắn!