Giáo dục công dân 6 Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em

Giáo dục công dân 6 Bài 12 mang đến cho các em học sinh những kiến thức về việc thực hiện quyền trẻ em và nhận thức về trách nhiệm của nhà trường và xã hội trong việc bảo vệ quyền trẻ em. Bài viết này sẽ trình bày các gợi ý giải cho các em học sinh tham khảo từ sách mới GDCD 6 sách Chân trời sáng tạo.

I. Khởi động GDCD 6 trang 48

Để khởi động buổi học, các em hãy lắng nghe bài hát “Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” (Lời thơ: Phùng Ngọc Hùng, phổ nhạc: Lê Mây) và suy ngẫm về thông điệp về quyền trẻ em mà bài hát truyền đạt.

Gợi ý trả lời:

Từ bài hát, chúng ta nhận ra rằng trẻ em của ngày hôm nay sẽ là nguồn năng lượng cho tương lai của đất nước. Họ sẽ xây dựng một đất nước ngày càng giàu đẹp hơn, nơi mọi người sống hạnh phúc và hòa bình.

II. Khám phá GDCD 6 trang 48, 49, 50

Khám phá 1 trang 48

Các em hãy đọc thông tin trên trang 48 và trả lời câu hỏi sau đây:

1. Hoạt động của làng Hòa Bình đã thực hiện quyền nào của trẻ em?
2. Hoạt động trên có ý nghĩa gì?

Gợi ý trả lời:

1. Hoạt động của làng Hòa Bình đã thực hiện quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng và bảo vệ của trẻ em.
2. Hoạt động này thể hiện lòng yêu thương của cộng đồng dành cho trẻ em. Nhờ tình yêu thương của các mẹ trong làng trẻ, những đứa trẻ được cưu mang tại làng trẻ có cơ hội được sống trong một môi trường ấm cúng như gia đình, được chăm sóc và nuôi dưỡng như cha mẹ ruột thịt.

Khám phá 2 trang 48, 49

Các em hãy quan sát các bức tranh và xác định các hành vi đúng và chưa đúng trong việc thực hiện quyền trẻ em.

Gợi ý trả lời:

• Hành vi đúng: 1, 3, 4
• Hành vi chưa đúng: 2

Khám phá 2 trang 49

Các em hãy đọc thông tin và trả lời câu hỏi sau đây:

1. Theo quy định của pháp luật, những chủ thể nào có trách nhiệm bảo vệ quyền trẻ em?
2. Hãy kể ra một số việc làm thể hiện trách nhiệm của gia đình, nhà trường, xã hội và công dân trong việc thực hiện quyền trẻ em.
3. Theo em, những hành vi xâm phạm quyền trẻ em bị xử lí như thế nào?

Gợi ý trả lời:

1. Theo quy định của pháp luật, các chủ thể có trách nhiệm bảo vệ quyền trẻ em gồm: cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình và cá nhân.

2. Một số việc làm thể hiện trách nhiệm của gia đình, nhà trường, xã hội và công dân trong việc thực hiện quyền trẻ em bao gồm:

• Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
• Đảm bảo quyền được tham gia vào các vấn đề về trẻ em.
• Nghiêm cấm các hành vi xâm hại, bạo lực, lạm dụng, bỏ mặc trẻ em.
• Tạo điều kiện cho trẻ em đến trường và nhận được chăm sóc y tế.

3. Những hành vi xâm phạm quyền trẻ em sẽ được xử lý tùy theo tính chất và mức độ vi phạm, có thể bị xử lý kỉ luật, xử phạt vi phạm hành chính hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định của pháp luật.

Khám phá 3 trang 50

Các em hãy đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi.

Tình huống 1

1. Theo em, Thắm có quyền tặng sách cho các vùng sâu vùng xa không? Tại sao?
2. Chị của Thắm có quyền ngăn cản việc làm của Thắm không? Vì sao?

Gợi ý trả lời:

1. Theo em, Thắm có quyền tặng sách cho các bạn ở vùng sâu vùng xa. Đó là những quyển sách thuộc quyền sở hữu của Thắm và việc chia sẻ sẽ truyền đạt sự yêu thương đến các bạn trẻ khó khăn hơn.

2. Chị của Thắm không có quyền ngăn cản việc làm của Thắm. Thắm đang thực hiện một hành động ý nghĩa để giúp đỡ những bạn trẻ khó khăn. Việc này đáng được tuyên dương và khen ngợi.

Tình huống 2

Theo em, trong gia đình Hùng, ai thực hiện tốt quyền trẻ em? Vì sao?

Gợi ý trả lời:

Theo em, trong gia đình Hùng, ông nội đã thực hiện tốt quyền trẻ em. Ông tạo điều kiện cho Hùng được tự do và thoải mái sau những ngày học mệt nhọc. Điều này giúp Hùng khám phá và phát triển toàn diện hơn.

Tình huống 3

1. Vợ chồng, bà Mùi vi phạm những quyền trẻ em nào?
2. Theo em, nhà trường và xã hội có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quyền trẻ em?

Gợi ý trả lời:

1. Vợ chồng bà Mùi đã vi phạm quyền trẻ em bao gồm quyền học tập, quyền tự do, quyền bảo vệ và chăm sóc, và quyền vui chơi.

2. Nhà trường và xã hội có trách nhiệm tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em. Họ có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng trẻ em để trở thành công dân có ích cho đất nước.

FAQs

1. Bài viết này dựa trên nguồn thông tin nào?

Bài viết này dựa trên nội dung của sách GDCD 6 “Chân trời sáng tạo” trang 48-50.

2. Có những tổ chức nào chăm sóc và giúp đỡ trẻ em?

Có nhiều tổ chức chăm sóc và giúp đỡ trẻ em như Làng trẻ em SOS, Quỹ Bảo vệ trẻ em, các trường nuôi dạy trẻ khuyết tật và Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc.

3. Làm thế nào để thực hiện quyền trẻ em?

Để thực hiện quyền trẻ em, chúng ta cần tuân thủ quy định của pháp luật và tham gia vào các hoạt động xã hội nhằm bảo vệ và chăm sóc trẻ em. Gia đình, nhà trường và xã hội đóng vai trò quan trọng trong việc thực hiện quyền trẻ em.

Conclusion

Bài viết trên đã trình bày các gợi ý giải cho Bài 12 “Thực hiện quyền trẻ em” trong sách Giáo dục công dân 6. Hy vọng rằng thông qua việc nắm vững kiến thức này, các em học sinh sẽ hiểu và thực hiện tốt quyền trẻ em.